「也不能說(shuō)好玩吧，確實(shí)有時(shí)會(huì )發(fā)生一些好玩的事情，但我想工作的最大目的大概就是貢獻我的才智、勞力與時(shí)間來(lái)賺錢(qián)?！刮夷托牡慕忉?。

        「這樣啊?！顾雌饋?lái)確實(shí)理解了，但好像不是很滿(mǎn)意的樣子。

        「還有什麼我能為你解答的嗎？」我不清楚他在煩惱什麼，所以只能這樣說(shuō)。

        「那麼，上大學(xué)又是什麼樣的感覺(jué)呢？」過(guò)了一陣，他小心翼翼地問(wèn)。

        確實(shí)，眼前這位少年沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，當時(shí)也有可能是滿(mǎn)心歡喜的向往著(zhù)要前往一所能夠改變命運的大學(xué)就讀。

        所以，他會(huì )好奇的，他應該要好奇的。我想著(zhù)。

        雖然我才就讀大一，但我想我還是具有一點(diǎn)點(diǎn)資格來(lái)回答這問(wèn)題的。

        「我想大學(xué)這個(gè)東西，沒(méi)有念過(guò)的人，可能會(huì )念想一輩子。但如果是念過(guò)的人，可能就不覺(jué)得大學(xué)有什麼了?！?br>
        這話(huà)像是說(shuō)的少年一臉更為困惑，於是我也只能繼續補充說(shuō)明。

        「我想，大學(xué)和義務(wù)教育都是b較傳統的學(xué)習模式，不僅無(wú)法準確的因材施教，大班教學(xué)也b較費時(shí)費力，而且學(xué)歷也出現所謂的貶值現象。如果你實(shí)在喜歡讀書(shū)，網(wǎng)路上有很多可以線(xiàn)上學(xué)習的機會(huì )，任君挑選。如果不是要有學(xué)歷證明作為門(mén)檻德的證照或工作，大概也是可以不用念大學(xué)，這是我的想法啦?！?br>
        「或許，是這樣的?！股倌赅哉Z(yǔ)道。

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