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        放學(xué)時(shí)間。

        邱湛綸膽戰心驚地寫(xiě)著(zhù)簡(jiǎn)易晴出的“考卷”。只要寫(xiě)錯一題，坐在一旁的簡(jiǎn)易晴就毫不留情的踹了一下邱湛綸的椅子。

        踹椅子還好，剛剛他默寫(xiě)器官只要寫(xiě)錯地方，那個(gè)寫(xiě)錯的“地方”就會(huì )被簡(jiǎn)易晴狠狠的打了下去。

        簡(jiǎn)易晴的暴力教學(xué)，他發(fā)誓，這輩子絕對不要再碰第二次！

        「先生，你到底要發(fā)呆到什麼時(shí)候？」簡(jiǎn)易晴靠近邱湛綸，指著(zhù)他剛剛寫(xiě)的題目，「這題你已經(jīng)寫(xiě)了七分鐘了耶！為什麼連個(gè)P也沒(méi)有？」

        「思考……」

        「哦？那有什麼心得??？請分享?！?br>
        「……」邱湛綸安靜了下來(lái)。

        「笨就笨，不會(huì )就不會(huì )，承認又不會(huì )怎樣！」簡(jiǎn)易晴翻著(zhù)白眼，她真心不懂為什麼邱湛綸生物這麼弱。

        「胰島素是哪里分泌的？就胰臟??！作用？就是防止你變成糖尿病患者?！购?jiǎn)易晴越說(shuō)越火大！這些明明就這麼簡(jiǎn)單！為什麼這個(gè)人就是不會(huì )？「請告訴我，為什麼胰島素可以防止你變成糖尿病患者？」

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